为深入了解学生在学习和生活中的需求，增进师生间的理解和信任，优化教学环境，提升教育质量，理工教学部于2024年11月13日晚在汽车虚拟仿真实训室成功举办了以“倾听心声，共话成长”为主题的学生座谈会。在召开本次会议前一周，理工教学部提前发放调查问卷，广泛收集学生的意见。
本次座谈会由理工教学部主任梁嘉明主持，对象为理工教学部六个专业28个班级50几名学生代表，聚焦教学、实训、设备、课堂和生活等多个维度，旨在搭建一个开放的沟通平台，让学生的声音被倾听。
座谈会上，获得2023-2024年度国家奖学金的两位同学设备231施永合、设备232班的湛朝城积极发言，分享了他们的学习方法与成功经验。在教学方面，学生们提出了对课程内容更新、教学方法创新的期待，希望教学能更贴近实际工作需求，增强实用性和互动性。实训环节中，学生们建议增加实训机会，开放实训基地，优化实训设备，以提高操作技能和职业素养。对于设备，学生们希望能有更多的现代化、高科技教学工具，以适应快速发展的行业需求。
在课堂管理上，学生们期待教师能更加关注个体差异，实施差异化教学，同时，也希望课堂氛围能更加活跃，激发学习兴趣。生活方面，学生们提出了改善食堂餐饮、增加文体活动等建议，以丰富校园生活，提升生活质量象。
梁嘉明主任认真听取了学生们的意见和建议，并表示将积极采纳合理建议，不断改进教学方法，更新教学设施，优化校园环境。本次座谈会不仅为学生提供了一个表达自我、参与学校管理的平台，也展现了我校致力于构建和谐校园、促进学生全面发展的决心。
随着教育改革的不断深入，我校将继续重视学生的声音，通过此类座谈会等形式，不断优化教育环境，为中职学生的成长和发展提供更加坚实的支持。我们相信，通过师生共同努力，中职教育将培养出更多优秀的技能型人才，为社会经济发展贡献力量。
理工教学部主任梁嘉明主持本次会议
2023-2024年度国家奖学金获得者设备231施永合分享经验
2023-2024年度国家奖学金获得者设备232湛朝城分享经验
参会学生积极参与讨论